Інтерактивні технології як одна з головних привілеїв сучасного світу. Особливо в модернізованій освіті, яка активно залучає до своєї програми мультимедійні інструменти.

У 2021 році три всесвітньо відомі науковці (Arpan Deyasi, Soumen Mukherjee, Anirban Mukherjee) випустили унікальний технологічний посібник для вчителів «Computational Intelligence in Digital Pedagogy». Книга має у собі інструкції з ефективного використання новітніх технологій у навчальній практиці, залучаючи до цього штучний інтелект. Також у книзі зібрані глибинні аналізи різних методів освіти, один з яких підтвердив, що 75% дітей краще запам’ятовують інтерактивні шкільні предмети. По-особливому діджитал-світ був вражений звітом від онлайн-сервісу ThinkImact, який надає перевірену статистику та якісні досліди зі сфери освіти та бізнесу. За даними звіту, учні на 25-60% краще запам’ятовують інформацію з мультимедійним залученням, який створює унікальний асоціативний ряд, що значно підвищує ефективність навчання. 

З огляду на всю перевірену інформацію та глибинний аналіз освітніх даних, ми розуміємо, чому залучення новітніх технологій є обов’язковим правилом для освіти сьогодення. Особливу увагу треба звернути на динаміку часу, який створює свої критерії для майбутньої реалізації планів, сміливо трансформуючи нашу спільну реальність. Тому, система AR_Book була створена для того, щоб допомогти динамічній модернізації освіти в Україні, залучивши до неї новітні технології VR/AR/3D. Найголовніше впровадження системи — це показники ефективності уроку, глибинна рефлексія, яка допомагає вчителю «побачити» знання кожного окремого учня та легко скорегувати програму таким чином, щоб краще досягти успішного результату для кожного школяра!